Hello everybody!!!

Aquí os dejo un vídeo explicativo sobre como subir las imágenes de vuestros ejercicios a eScholarium. Lo único que no podréis ver en el vídeo, es la carpeta desde la que selecciono la imagen que subo, porque la grabación del ordenador no muestra datos personales.

Espero que os sirva de ayuda.

See you soon!!!

UNIT 5

Para esta unidad, he creado unas actividades en eScholarium. Tenéis que acceder a eScholarium con vuestras credenciales de Rayuela. Ahí veréis que tenéis un libro asignado en el que podéis hacer las actividades, y subir las fotos de los ejercicios del activity book.
Como siempre, para cualquier duda que tengáis, me podéis escribir un correo o un rayuela y os contestaré tan pronto como pueda.

LESSON 1

PUPIL'S BOOK:

Activity 1: 3:07
Activity 2: 3:08
Activity 3: 3:09

ACTIVITY BOOK:

Activity 2: 3:10

LESSON 2

PUPIL'S BOOK:

Activity 4: 3:11

ACTIVITY BOOK:

Activity 6: 3:12

Estimados alumnos y alumnas, he creado este blog para que tengáis acceso a todos los audios de las actividades de los libros de texto Pupil's Book y Activity Book. También veréis que cada entrada del blog, corresponde con una Lesson del vuestros libros. El número que aparece en cada Lesson, corresponde con el número que aparece junto al enunciado de la actividad.
Algún número corresponderá al Pupil's Book y otros al Activity Book. Solo fijaos bien en el número que hay junto al enunciado y ese será el que corresponda a cada pista de audio.

Gracias por vuestro trabajo, y recordad:

#quedateencasa

LESSON 3

2:33

LESSON 4

2:34

2:35

LESSON 5

2:36

2:37

2:38

LESSON 6

2:39

2:40 Versión karaoke de la pista 2:39

2:41

2:42

LESSON 7

2:43

3:01

3:02

VIDEO: ACTIVITY 23

LESSON 8

3:03

3:04

VIDEO: ACTIVITY 26

PROJECT

3:05

Para el PROJECT, haremos como hicimos la vez anterior con las recetas, pero esta vez con una guía turística. Me gustaría que hicierais una ficha similar a la que viene en el libro. Debéis elegir un lugar que conozcáis bien para poder hacer la guía. Puede ser la ciudad en la que vivís, vuestro pueblo, o una ciudad que hayáis visitado y os guste mucho... lo que queráis. Recordad que debéis usar la gramática que hemos practicado en este tema, el pasado del verbo 'to be' - "WAS - WERE" + at (place) + at (time).

Me vale que hagáis el project en el Activity book, pero si queréis y tenéis tiempo ;) lo podéis hacer en una cartulina o un folio a parte, y así quedará más profesional. (Como siempre, esta última opción, será tenida en cuenta en vuestras notas).

Para cualquier duda al respecto, podéis dejar comentarios, o escribirme por Rayuela.

UNIT REVIEW AND SELF-ASSESSMENT

Para la revisión de la unidad y auto-evaluación, deberéis ir a las páginas 42 y 43 de vuestro Activity Book.

3:06

Si fuera posible, me gustaría que una vez que lo tengáis hecho, dejéis un comentario en esta entrada, y digáis qué os ha parecido el tema, si ha sido fácil o difícil, dónde habéis encontrado más dificultades, qué os ha resultado más fácil, y por último vuestra impresión general sobre cómo os habéis defendido en este tema.